Vilka pratar med kurator

I kurator vilka pratar skolans kontaktnätverk, den del av elevhälsan som i problematiska situationer främst hanterar kontakten mellan skolan och vårdnadshavaren och andra myndigheter och medicinska institutioner. Det är viktigt vilka pratar med elever kurator föräldrar är fullt medvetna om skolans diskussioner och möjliga åtgärder, och skolkuratorns uppgift är att se till att elevers och vårdnadshavares självbestämmande med kurator integritet respekteras i olika situationer.

Konflikthanteringsledare fungerar ofta som mellanhänder. I händelse av en konflikt talar skolledaren eller annan personal för första gången till var och en av de inblandade innan de har ett gemensamt samtal om vad som hände och hur man går vidare. Elevernas ålder påverkar naturligtvis den konflikthantering du arbetar med. Frustrationsstege om en grupp har varit inblandad, till exempel buller eller skada, kan en elev utlösa ett så kallat frustrationssteg på ett samtal.

Du gör detta när själva händelsen spelas om. Frustrationens stege är att få eleverna att inse var gränsen är mellan en oskyldig buss och att gå för långt. Om situationen är känslig kan du använda en fiktiv berättelse som eleverna kan känna igen. Baserat på detta kan du sedan diskutera hur de själva känner för situationen. Målet är att eleverna kan lära känna sig själva bättre på detta sätt, förstå konsekvenserna av sina handlingar och förstå när bussen faktiskt inte längre är rolig.

Mobbning handlar om konflikt med ett återkommande problem som en mobbningssituation pratar du om vad som hände på ett annat sätt. Då kan de inblandade inte mötas på lika villkor, och de som utsätts ska uppenbarligen inte konfrontera mobbaren. Brottsoffer och förövare kommer troligen att mötas, men då kommer det att ske tillsammans med en partner när mobbningen har upphört och när den som utsatts för mobbningen känner sig trygg.

Under hela processen, den person som utsätts för samtalen. Värde baser. Skolans arbete bygger till stor del på skolans värderingar.

För närvarande bör många kostnadsbaserade frågor, såsom jämställdhet och diskriminering, inkluderas i alla skolämnen, snarare än planeras separat. Tanken är att värdegrunden är så viktig att den bör märkas ur alla synvinklar. Men samtidigt finns det också en risk att problemen försvinner helt istället. En person utan Socialstyrelsens godkännande ska inte kalla sig vårdhandledare eller använda ordet som morfem i nybildade ord utan denna legitimation.

En titel som kan blandas med denna titel, till exempel "Curator", kan inte användas. Uppgifterna inom hälso-och sjukvården kan vara att hjälpa patienten att söka stöd, till exempel kommunen. Utöver psykosocialt arbete, som omfattar ekonomi, boende och sysselsättning, arbetar handledaren också ofta med stödsamtal, psykosocialt behandlingsarbete och handleder andra yrkeskategorier i psykosociala frågor.

I vissa fall kan kuratorn ha vidareutbildning inom psykoterapi. Kuratorn kan självständigt genomföra psykoterapi och namnges en legitim psykoterapeut efter att ha läst programmet "psykoterapeut". Kuratorn kan använda namnet på en legitimerad psykoterapeut efter att ha erhållit legitimationsrätt från Socialstyrelsen. Skolkurator [redigera wiki textredigering] en skolkurator är vanligtvis involverad i en skolelevs hälsa, som också inkluderar en specialpedagog, en skolläkare, en skolsköterska och en skolpsykolog.

Skolhandledaren stöder barn som har problem med skolan eller hemma eller med andra psykosociala problem. Skolhandledaren kan också arbeta med stödsamtal och följa upp lärare i psykosociala frågor. Skolledaren arbetar också mot mobbning. Barn och ungdomar behöver ofta tillstånd för remiss eller föräldrar att träffa en handledare i vården. Å andra sidan kan de gå till en kurator i skolan eller på en ungdomsmottagning utan att föräldrarna behöver veta.

Ungdomarna måste dock då vara minst 12 år gamla, annars krävs vanligtvis vilka pratar med kurator från vilka pratar med kurator för att skolkuratorn ska ha rätt att prata med eleven.